W ramach projektu „Alfabet logopedyczny” uczniowie klasy I-IIIa i dzieci uczęszczające na zajecia WWRD zrealizowały kolejne zadania: B jak Biedronka i F jak Fryzjer. Ich głównym celem były cwiczenia oddechowe. Wyróżnialiśmy fazy wdechu i wydechu, wydłużaliśmy je i kształtowaliśmy prawidłowy tor oddechowy.
